HVA:

To timer gratis SFO i uka + to dager hver skoleferie

HVEM:

Utdanningsdirektoratet // Trondheim kommune

HVORFOR:

Øke andelen elever med minoritetsspråklig og/eller lav sosioøkonomisk status som deltar i SFO. Styrke språkutvikling og relasjonskompetanse hos alle som deltar i SFO.

NÅR:

2016 – 2017

DYPDYKK:

Forskere avdekker enorme forskjeller (Adressa+)
Vi må sørge for at SFO blir mer enn oppbevaring (Adressa+)
Gratis SFO styrker barna for fremtiden (Adressa)
Suksess med gratis SFO på Kolstad
Gratis SFO styrker barna for fremtiden
Forskere avdekker enorme forskjeller i SFO
Ap har vedtatt gratis SFO i alle bydeler i Trondheim
Vi må sørge for at SFO blir mer enn oppbevaring
Forskere avdekker enorme forskjeller i SFO

Siden SFO ble et satsingsområde for Trondheim på 1990-tallet, har byen hatt høy deltakelse i tilbudet – mellom 80 og 94%. Ei undersøkelse i 2016 viste imidlertid at kun 64% av elevene ved Kolstad og Saupstad skoler deltok i SFO. Felles for disse skolene var at begge hadde mange elever med minoritetsspråklig bakgrunn, og mange elever med lav sosioøkonomisk status.

For å øke andelen deltakere til 75 %, innførte Kolstad og Saupstad to timer gratis SFO hver dag etter skoletid – totalt ti timer i uka. I tillegg fikk elevene delta i SFO to hele dager i skoleferieuker. Det ble også lagt inn tilbud om kultur og fysisk aktivitet i de lokale satsingene, for å bidra til å styrke elevenes språkutvikling og relasjoner. De lokale prosjektene var viktige bærebjelker i prosjektet, ettersom det ikke kun er økt deltakelse i SFO i seg selv som er viktigst, men også utviklinga av kvaliteten på tilbudet.

Prosjektet viste seg å overoppfylle målet på 75% – etter innføringa av gratis kjernetid deltok 90% av elevene på Kolstad og 99% av elevene på Saupstad i SFO (2017).